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数学老师:初中数学几何难点知识整理值得替孩

  初中数学的几何部分,有很多定理需要记忆理解。这些基本定理对我们解几何题目而言是关键中的关键,一定要牢记。但平时我们对知识点的学习都是分散的,不利于记忆!

  怎样才能不让数学拖后腿?民办进华中学数学教研组组长金伟荣说,孩子从小学升入初中,只要找到了“窍门”,学习数学就会变成很有意思的事,如何“入门”是关键——要学会主动学习,并转变学习方法。尽快掌握自学能力小学和中学老师管理的方式和程度截然不同。进入初中之后,教师的管理会更放手些,会让孩子更自由些。在传授知识的时候会不像小学那样,非常地面面俱到。

  因此,鉴于很多家长向我咨询有关孩子在学习数学中的问题,我整理了一份初中数学几何的重要内容,希望能够帮助到学习数学有困难的孩子,能够有效的解决孩子在学习数学中的难题。

  孩子们在进入初中学习数学时,可能一时无法适应,初中数学的学习节奏。初中数学学得不好的孩子有可能在于他们并不精读于课本,或是在学习的过程中不善提问题,与老师与同学交流。再有就是课堂不注重课堂效率,认真汲取老师讲授的知识。

  举个例子,小学用简便方法计算公式解题,方法就那几种,老师也会带着孩子做反复练习,在重复过程中,孩子很容易就会明白这种题目的解题方法,但升入初中,孩子在一节课内学到的可能是一个数学概念,老师不会手把手多次反复操练,需要课后自己的消化和理解。初中数学其实是在做换脑,把孩子的小学生思维转变成成人思维。

  在这种不同的管理方式下,预初的孩子首先要学会“换脑”,即学习方法的改变。“不要被动地学习,要主动学习。尤其是要走在老师前面,包括每天放学回家主动的复习巩固和预习。 小学数学和初中数学学起来感觉没什么不一样,但是,初中的数学难多了,有时上课听懂了,但到了自己做题就不会做。不少孩子都会遇上这样的困惑。这是因为孩子还没有把自己的大脑“切换”到初中数学思维模式“。

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